De um modo geral, é possível referir que o grupo da Pré 2 é constituído por 25 crianças, sendo que 14 são do sexo masculino e 11 são do sexo feminino. Note-se que 24 destas crianças frequentam esta instituição pela primeira vez e 10 frequentam a escola pela primeira vez, estando até esta fase a cargo dos encarregados de educação. É de referir que as suas idades variam entre os 3 e os 6 anos, sendo pertinente mencionar que as crianças que têm 6 anos são da sala TEACCH.

            É de evidenciar que este grupo de crianças apresenta um bom relacionamento entre si e com adultos, são autónomos na sua higiene, gostam de pinturas, recortes e colagens, são muito expressivos e criativos, embora inibidos quando solicitados para realizar algo relacionado com a Expressão Dramática/Teatro, gostam de ouvir música, de aprender canções, de danças de roda e apresentam grande capacidade de memorização, executam com prazer e agilidade as atividades de Expressão Físico-Motora e adoram ouvir histórias. Ainda assim, a maioria conhece e identifica as cores primárias, demonstram interesse na aprendizagem e descoberta de novos temas, assim como pela vivência das épocas festivas.

            No entanto, podemos referir que este grupo apresenta algumas necessidades, sendo estas relativamente superiores aos seus interesses. Sendo assim, podemos referenciar que algumas das crianças não cooperam durante as brincadeiras, não resolvem os conflitos nem aguardam pela sua vez de falar; necessitam de ajuda e motivação para comer, especialmente o segundo prato e a fruta; apresentam muita dificuldade na representação da figura humana e na representação gráfica livre e/ou orientada; a maioria não é capaz de reproduzir corretamente batimentos rítmicos; evidenciam dificuldades de coordenação; demonstram uma motricidade fina pouco desenvolvida e são pouco participativos e habilidosos no diálogo, apresentando um vocabulário pouco diversificado. Além disso, a maioria das crianças não consegue efectuar contagens nem identificar figuras geométricas básicas; apresentam o raciocínio lógico-matemático pouco estimulado; têm dificuldades em se situar no espaço e na sucessão temporal (manhã, tarde, noite, ontem, hoje, amanhã).

            Em relação aos pais/encarregados de educação, é possível constatar que a sua faixa etária apresenta uma grande variação, tendo a maioria entre os 30 e os 34 anos, seguindo-se a faixa dos 35 e os 39 anos de idade. No que diz respeito às suas habilitações académicas, podemos concluir que a maioria, 38%, está entre o 5º e o 9º ano de escolaridade, seguindo-se o 10º e o 12º ano com 32%. Apenas 4% está entre o 1º e o 4º ano de escolaridade e 20% tem formação superior. Ainda assim, é importante mencionar que 6% dos pais não forneceu qualquer informação acerca das suas habilitações. Relativamente à sua situação profissional, na sua maioria trabalham por conta de outrem, 68%, e 4% dos pais trabalham por conta própria. No entanto, verificámos que a taxa de desemprego é relativamente alta, 28%, provocando desconforto económico a estas famílias.

 

 

Referência:

Retirado do Projeto Curricular de Grupo da Pré 2 da Escola Básica do 1º ciclo com Pré-escolar da Ladeira em maio de 2015.