Inicialmente, há que referir que a sala da Pré 2 esta dividida em 9 áreas – área da leitura, de acolhimento/tapete, da casinha das bonecas, dos jogos, dos jogos de mesa, da garagem, dos trabalhos, da plasticina e do computador - devidamente identificadas e com a limitação do número de crianças que as podem frequentar. Note-se que esta está assim organizada com o objetivo de todas a crianças explorarem as diferentes áreas existentes, não escolhendo sempre a mesma, incutindo, assim, o gosto pela diversidade e o saber aguardar pela sua vez.

 

        Deste modo, na Área da Leitura podemos encontrar um sofá vermelho, a fim de proporcionar conforto e bem-estar à criança e, ao lado deste, apresenta uma prateleira com uma grande variedade de livros. É de evidenciar que esta é uma área muito privilegiada, uma vez que esta sala dá muita importância ao “livro”, sendo este um instrumento fulcral para o desenvolvimento da linguagem, concentração, imaginação, atenção e comunicação.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

       Seguidamente, na Área de acolhimento/Tapete, é onde são realizadas as conversas de grande grupo e algumas atividades, tais como os bons dias, contar histórias, diálogos, jogos e canções. Além disso, é onde as crianças partilham as suas vivências e experiências de forma natural e voluntária, aprendem a ouvir os outros e a respeitar as opiniões, assim como a esperar pela sua vez de falar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Posteriormente, na Área da Casinha das Bonecas, é possível encontrar um espaço dividido num quarto e numa cozinha devidamente equipados com os utensílios normalmente utilizados nestas divisões. É de referir que é nesta área que mais é demonstrado o “faz-de-conta”, uma vez que as crianças recorrem à imitação e representação de diversos papéis. A Área dos Jogos é situada na zona do tapete de acolhimento e apresenta uma estante com vários jogos de construção. Neste espaço as crianças desenvolvem a sua motricidade fina, imaginação, criatividade, adquirindo noções matemáticas e do conhecimento do mundo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       De seguida, na Área dos Jogos de Mesa, as crianças encontram jogos que podem realizar nas mesas de trabalho e no tapete, a fim de evitar alguma confusão. É de realçar que estes encontram-se na mesma estante dos jogos de construção e, assim, as crianças podem alcançá-los facilmente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Na Área da Garagem é possível encontrar um tapete com desenhos de uma estrada e de uma cidade, assim como carros e uma garagem.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       Seguidamente, na Área da Plasticina, a criança pode explorar a cor, a forma e desenvolver a expressão, estética e imaginação. Note-se que esta área está situada perto do “lava-mãos”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Finalmente, a Área do Computador está equipada com um computador e jogos, podendo ser utilizada por duas crianças.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Ainda assim, torna-se crucial referir que a sala da Pré 2 é constituída por três mesas de trabalho, um armário, duas estantes, um “lava-mãos”, três placards, oito janelas, dois cartazes (um com regras e outro para o Inglês) e dois porta casacos. É de evidenciar que esta é uma sala muito luminosa, colorida, arrumada e adequada às crianças desta faixa etária.

 

 

Referência:

Retirado do Projeto Curricular de Grupo da Pré 2 da Escola Básica do 1º ciclo com Pré-escolar da Ladeira em maio de 2015